说实话,就连方青青自己都没有想到,她对方家的四哥印象会发生这么大的转变。
虽然一开始,老方家的祸事是因为四哥的聘礼引发的,继而方老头摔断了腿才有了后面需要原主去做冲喜小娘子。
从而,导致了后面的悲剧。
但是不可否认的,方家的几个儿子中,这个方老四无疑是最出|色|的一个。
方青青每回都带着书本回去教导大牛二牛他们也跟着认字,后来更是借由画图认草药的功夫,希望他们都能学一点看家的本事。
几个哥哥倒是各有各的忙碌,原本没什么交集的。
而且方青青教导方家的孩子自然是没有教黎家的孩子那么多时间,也不会那么方便,每次都只能来去匆匆。
丢下一本书或者字帖,让他们自己去琢磨。
结果没有想到,一起学认字的几个孩子没学会什么,识字最多的却是她的好四哥。
还是大牛告诉她的:“小姑,每次我们看书的时候,四叔也会跟着一起看。有不认识的字,还跑来问我呢。”
一开始,大牛的语气还是十分自豪的。
渐渐地,却有些泄气了,因为悄悄地跟着学的四叔能够认识的字居然已经比他多了?
方老四没有那么多时间空闲,就会主动去创造,利用晚上的时间偷偷地琢磨。
还是四嫂偷偷告诉她的,方老四一个人的时候嘴里总是念念有词,是她教给孩子们的那些字词的内容。
因为他花费的功夫多,又愿意耐心去学,所以进步才是最大的啊。
要论起来,方老四今年也不过十六岁,在方青青原本的世界里正是上高中的年龄。
正是精力最旺盛而接受能力最强的年龄阶段,主要是他能有那个主观能动性和自觉性,都让方青青对他敬佩不已了。
于是一咬牙,花费积分从商城了买了一本《说文解字》送给他,这可是古时候的字典是孩子们一开始认字的时候的必备工具。
方青青教导着四哥如何去阅读如何正确使用这本书,还顺便送给了他一本手抄本的《三字经》。
那个是方青青练字的时候写的,写的不算好看差点还准备扔了,是想到娘家的侄子们才留着的。
一张张的书写着,最终粘合成册,送给四哥让他和侄子们一起学习。
方老四进步神速,现在看图辨认草药都比原来强了,照这样看来他以后的路肯定比前面三个哥哥要好走啊。
由这件事方青青倒是得到了启发,光是她想着如何帮助娘家人是没有用的,治标不治本。
要他们自身长进,能够自己想到法子改善家里的环境,才可以从根底上解决问题啊。
方青青倒是仔细的思索回想,除了家里要给他凑彩礼钱这一段,原书中后来并没有着墨去刻画方老四这个人物。
大概是不值一提的小配角,不值得作者去花费心思?
可
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