孟闲登上舞台,发现两侧还有两个老师当裁判,竟然还是京大音乐学院的老师!
两位老师都对她友善一笑,孟闲微笑点头,看向舞台后方放着的古乐器。
古乐器共有35种,这里只放了一些常见的,大概10来种,如笛子、呐唢、琵琶、古琴、箜篌、二胡。。。
估计音乐学院也支援了些。
孟闲毫不犹豫选择了琵琶。
凌书静笑着确认,“你确定要选择琵琶吗?后面是不能换乐器呢。”
孟闲似笑非笑地看了她一眼,“确定了。”
凌书静又亲切地介绍:“乐器同台竞技规则很简单,我们弹同一首曲子,可以允许秀技,压曲,跟不上节奏的就算输,公平起见,由两位音乐老师做裁判。
当然,如果是平手,那么也算守擂者赢,因为考虑到守擂者弹了这么久,状态没那么好。
你有什么不理解的吗?”
“没有。很好。”
此时裁判老师开口了:“曲子就由被挑战选择,孟闲,你要选什么曲子?”
“《临安遗恨》”
裁判老师面露惊讶。
临安遗恨表达的是古代忠臣被奸臣陷害,囚禁在临安狱中,在赴刑场的前夕,他对社稷面临危难的焦虑,对家人处境的挂念,对奸臣当道的愤恨,以及对自己精忠报国却无门可投的无奈而引发的感慨。
曲子除了前奏比较和缓以及最后一段哀婉平缓的曲调,大部分都是渲染悲愤,奋勇杀敌的壮烈场面。
这不仅要求演奏者对于表现手法的熟练,对于曲子的娴熟,更是对于情感深层次爆发有很高的要求。
孟闲如今不过小小年纪,对于人生体会还不深,一般这等年纪都无法深刻地弹奏出曲子的情感。
就连凌书静也是眉头一皱,她熟悉的曲子都是温婉柔和之类。
《临安遗恨》虽然是名曲,她也是颇为熟悉,但老师一直点评她弹得“不入其门”,感情理解不到位。
孟闲扫了一眼凌书静,嘴角勾起,“当然,如果凌书静想要换首曲子,也是可以的。”
她这话一出,凌书静就算想换曲子,都不愿意换了!
赢了也会被说,是她挑了自己熟悉的曲子,而她本就是挑战者,更没有这么做的立场。
凌书静保持着完美的婉约形象,声音也轻柔大度,“不用换,就这首吧,麻烦老师了。”
孟闲摸了摸手中的琵琶,随手弹了几个音,音色已经调好了。
这是音乐学院的教学乐器,说不上特别好,但也还可以。
孟闲正坐在凳子上,姿态慵懒,她挑眉一笑,“你先来,我跟上。”
这话说得有点太过自信。
两位音乐老师都抬眼看了看。
众所周知,两名演奏者同台竞技,后来跟上的,很容易就被先奏者带了节奏。
凌书静笑笑点头坐在古筝前面,竟也不谦让了!
她本就不熟悉这类型的曲子,孟闲特
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