与南诏为给俞婉讨回公道,也齐刷刷地杀了过去。
圣族再强大,也经不起全天下这么围攻呀,最终,圣族投降了,圣族与大周签订了一系列不平等的协议之后,双方建立起了稳定的双边关系。
大周允许圣族派了一批骨干前来寻找圣地的入口,条件是找到后归大周所有,但圣族子民享受大周赋予的居住权。
那些骨干的孩子也在国子监念蒙学。
此时距离上课还有半盏茶的功夫,蒙学的孩子自然不会像广文堂或忠义堂的学子们乖乖坐在课室早读,他们在院子里玩耍。
几个京城的小纨绔与圣族的子弟围坐在假山后,攀比自己从家里带来的小兽。
“这是我爹从波斯国买来的猫!”一个八岁的小胖子从书袋里抱出了一只漂亮的大白猫。
“这有什么?一只猫而已!我有獒犬!”另一个九岁的小公子从书包里抱出来一只刚出生没多久的小獒犬,獒犬是十分凶悍的猛兽,据说他们生来便被母獒犬丢进洞里,他们会相互厮杀,活下来的那一只才能成为真正的獒犬。
不过,这个九岁小公子带来的小獒犬俨然不是那只性子最烈的獒犬,事实上,他们家的獒犬生了一大窝,这是最温顺的一个。
“哼,我大哥去山里猎回来几只海东青!送了我一只!”二人对面,一个十岁的小公子竟然从书袋里拎出了一个铁笼子,笼子里赫然装着一只凶悍的雏鹰。
众人羡慕坏了。
雏鹰那也是鹰啊,真是太威风了!
这么一比,显然是十岁的小公子赢了,毕竟不论白胖的波斯猫也好,温顺的小獒犬也罢,都没这只海东青厉害啊。
“燕大宝,你们带了什么?”十岁的小公子挑眉看向三小蛋。
三小蛋沉默了一会儿,将书包里的燕小四拿了出来。
小宝:“我们带了妹妹!”
波斯猫:“……”
小獒犬:“……”
海东青:“……”
所有小公子:“……”
大家会带小兽其实是有原因的,今天蒙学要上驭兽的课程,大周的蒙学自然没有这方面的课程,但圣族有哇,双方不是建立了稳定的双边关系吗?圣族的子弟又来到大周学习,因此在交流育人心得时,圣族自告奋勇地提出为国子监蒙学增设几门具有圣族特色的课程,譬如……驭兽。
在见识了圣族大军的强大后,大周可没自负到认为学习对方的文化没有必要,大周是打了胜仗不假,但那全是他们自个儿打的吗?没有武功盖世的黑凤凰与燕九朝,没有奶修罗的修罗大军,没有南诏的十万援军,他们当真能打赢吗?
圣族之所以如此强大,自然有它的可取之处。
驭兽课的老师是圣族人,他所使用的兽类也是圣族运来的,为了展示圣族的猛兽究竟有多强大,驭兽师会让大周的高手与他的猛兽进行一场比斗。
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